天上人间,受苦受难,一锤定音,潜藏道中;扭转乾坤,涅槃重生,奠基未来,扬帆起航!
师范二期结业报告(二)
安徽芜湖 张雨榛
一锤定音,潜藏道中。扭转乾坤,
涅槃重生。奠基未来,扬帆起航。
——题记
回顾一年的感触,用语言简直无法描述,根本不够过瘾,但真心的希望更多的人能了解真实的道中,所以不得不写了一点心得。
感觉道中像拯救人类,救死扶伤的“医院”,不管你得了什么“心病”,甚至是绝症,只要你尊重并相信“医生”,老实、听话、照做,统统都能给你治好。不用质疑,道中的能量就是这么强大!
我来道中之前生命十分黑暗干枯,如同行尸走肉一般,忙、茫、盲。能来道中师范二班学习绝对是我求来的,是我日思夜想念兹在兹、不断”折腾”、极力争取而来的,人至少要为自己的慧命活一次。世间根本没有草根逆袭这回事,能脱颖而出,逆流而上,做中流砥柱的人都是精英中的精英,他们有个共同的特点,那就是非常有智慧。早有耳闻文礼第一、道中第二,在冯院长的带班、范老师史老师的辅班下,师范班学员成长迅速,我时时刻刻都感受到书院对我们抱有无限的期望。老师们煞费苦心,用霹雳手段管理,怀菩萨心肠育人,让我不仅了解读经,还懂体制,又能宣导,无论是零基础还是六小篇,都能滔滔不绝,收放自如,我都佩服我自己,更赞叹道中模式的神奇!
师范班同学们接受淬炼后,道心坚定,勇猛精进,不惧困难,骁勇善战,爬雪山过草地,踩地雷阵,穿越鬼门关,既有内圣心得又有外王气象,可谓战无不胜,攻无不克,不经感叹,道中出品,必出精品!如果我能年轻十岁该多好,一年时间实在太短;在这没有一秒是浪费的,让人能截断众流,心思极其凝聚,割掉附赘悬疣,飞快成长。道中独家绝味三个馒头,让我刻骨铭心,终身难忘!
第一个馒头读经典,能培养定力,让人脱胎换骨。
第二个馒头看理论,能提升思维,让人双眼自将秋水洗,一生不受他人欺。
第三个馒头听讲座,能在讲师的带领下更上一层楼。
总体来说,这365天的学习可谓是扭转乾坤奠基未来,颠覆了我的人生,重塑了我的灵魂,为我以后做人做事打下坚实的基础,让我整个人脱胎换骨,涅盘重生,仿佛海底永红轮一般,重新激活了我的动力系统,打开了内心的动力之源。只要身处道中,时仿佛能时时感受到与天地同在的浩然之气,这种力量的夹持,能让我从生命的枯井中,重新挖出生命之泉,正能量喷薄而出源泉滚滚不舍昼夜。
道中是我心中最理想的学校,没有之一,是我心中的圣地,是我心中永恒的精神家园。任何现实界的行为与表现都来源于思维。而思维又来自思想的影响,而思想又来自于文化的长期浸润,文化背后的核心是哲学,书院课程层层深入,不断拔高,让人大开“天眼”。
读经教育是开启人类理性的唯一一把钥匙;是治疗当今人类“心病”的唯一一方良药;其他一切学问皆是枝枝叶叶外头寻,这是我今年最大的体悟。回想以前活得仿佛像个老年人,暮气沉沉,整日郁郁寡欢,好是看破红尘,不苟言笑,形影单离,与周围的一切格格不入,好像是怪胎异类,对一切无所谓,漠不关心,觉得生命毫无价值。始终想保持思想独立,不为他人马首是瞻,不想取悦任何人,想追逐真实与理性,自由之精神,独立之思想。社会上形形色色的机构,都不是我想要的,虽五彩斑斓,但无根无源,好似圣诞树,荒诞又正经,离奇而又喧闹。车水马龙而又空空如也,众人现立于其中而不自知,如旋转的陀螺,被社会洪流抽打着,不停地转不停地转……
道中立于时代洪流中,超拔出去,逆流而上,真乃豪杰,吾人之佩服赞叹,震撼!在五色、五音、五味让人头晕目眩,像无头苍蝇乱撞的当下,这群人守望读经、定居天中、镇守河南、辐射全国,他们脚踏实地、兢兢业业地努力着,为读经重回体制,打下了半壁江山,做出了不可磨灭的贡献。感叹冯院长智慧、学识过人,天下的确无几人能相比之,他的精神高瞻远瞩,把圆而神,方以智的精神体现的淋漓尽致。
书院的课程很多,但师范班绝对与众不同,非常特别,并不是初、中、高三个班的课程合并,而是完整又独立的系统。冯院长更是要用师范班来撬动体制读经。班上同学整体年龄偏小,可塑性强,记忆力好,家长理念通透,支持严格管理与书院的一切安排,可谓前有狼后有虎,只能向上一击。深深感受到道中是我人生中最满意的一所大学。这是我以前在体制大学上了四年,也从未体验过的感受,即使我的大学还不错,但我仍旧十分不满意,真的在浪费时间、浪费生命。大学就该来道中“自讨苦吃”,人生才更有意义和价值!总之,人生如果不来道中上一次师范班,可真是白活了!
陕西西安 岳云飞
《在艰苦中成长,真生命的打开》
为期一年的师范二期即将结束,回想这过去的一年,感触颇多。当我提起笔时,不觉万千思绪涌上心头,有挺多想写的,但一时间不知如何表达,从何说起。
人们总是感叹时间过得太快, 是啊,一年时间就这么过去了,仿佛昨天我才刚来到道中,还在看着师范一期的学长们在台上分享,一眨眼,如今我也站在这个台上,向后来的学弟学妹们分享。一年下来,我已不是当初那个懵懂的孩子,我成长了许多,我要为自己的生命负责,成为一个“独立的个体”。这一年里,经历了许多风风雨雨,从刚开始的排斥、不想来,到后来融入集体。道中的课程设置,虽然很紧,但紧的背后蕴含了智慧。刚开始不想来其实最大的原因之一就是要收手机,在这样一个信息化的时代,而且玩手机已经成了习惯,离开手机是不太容易的。但是离开了手机之后,心里似乎清静了许多,没有那么多纷杂的干扰,每天就是单纯的读书吃饭睡觉,我的心灵安定了许多。从前在家里,放下手机之后,心里会有一种空虚感,很迷茫,但在道中,我从没感觉到空虚,每天都很充实。道中实乃一方读书的净土。
这一年最大的感受就是苦、累。我从小没吃过什么苦,害怕吃苦,但不吃苦,何来的成长呢?这一年最大的成长就是高阶班的那两个月,当初也差点被高阶班的苦吓退,幸有冯院长一声令下,把我“钉”在了高阶上,我才能有今天的自己。小时候没有怎么吃过苦,现在都得把它补回来,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?虽然苦,但依然乐此不疲,因为这是一种对生命上的磨励。每天重复的演练,噪子疼了,累了,烦燥了,这些都是苦,全部要忍受!但只要心念一转,这些就不算什么。一遍遍的宣导演练,无形之中打开了我的真生命,打开了我的生命气象,让我活出了真正的自己。当生命有了成长,还会惧怕这些所谓的苦吗?那一段时间,我感受到了成长的喜悦,我都没想到,我竟然还能这么优秀。在不断的演练中,我也把自己整明白了,越来越有信心,我觉得,人生应该必须有一次上高阶的经历。
研习中,老师们也经常强调要立志!立志确实很重要,俗话说:”志不立,如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,终亦何所抵乎”。如果人生没有立定一个志向,那么此生到底该往哪走,究竟活着为了什么,如果一个人连自己为什么活着都不明白,那真是白活了。人生难得,如今已经为人,怎能浪费掉呢?以前也有志向,但那并不是真正的“志”, 最多算一个目标,一个理想罢了,大多都是“外求”,并不能切合自己的生命。我越来越能感受到,志一定要立在自己的生命之上,只有立在生命之上才是真正的志。所以我重新立下了志向,为学为己,尽人生之本分。这似乎很简单,但也实属不易,这是对自己的生命负责,我可能没有什么能力去影响他人,至少我先要自己活明白。以后的人生,我会时时提醒自己,有没有浪费生命,有没有去朝着志向努力。
这一年,我也非常有幸,范老师和史老师做我们的带班老师, 两位老师对我们的用心,绝不亚于对自己的孩子,像妈妈一样陪伴着我们走完这一年。师范班结束了,未来我该何去何从? 我觉得我年龄还小,还可以再打打基础 ,回去再多背几本书,近期决定再上高阶班。对于更长久的未来,我也有了打算,在行有余力的情况下,多推广读经,既然我有这个能力,我就不能白白浪费了,能力越大, 责任越大,总之我不会辜负自己的生命!
湖南长沙 肖宇宁
《道中不似我来时 我亦不是来时我》
前记:一年如若隔世,看着刚到来的师范四期,就如去年的我们。懵懂,蒙昧,躁动,一切年轻生命的原始情念 ,在我们身上体现的淋漓尽致,没有经过一丝打磨,包裹在石头里的璀璨,在黑暗中微微闪烁的光芒,我想,当年范老师史老师也是如此看着我们。
缘起:我来到道中之前,对读经教育一无所知,对道中书院也一无所知。来到这个地方,真是一件奇怪又奇妙的事。所以我一直觉得这是一种牵引,冥冥中注定了我会在20岁时截断众流奔赶河南 ,见到一群前所未见的人,并为之所吸引。我带着伤来到道中,体制教育让我遍体鳞伤,我想在这一片干净纯粹的地方,用经典的力量安抚我内心的悲伤与痛苦。在这朗朗读书声中,我静了下来,我心里的戾气、偏执消失了。此刻内心安宁,安稳。这个时候是肃杀的秋季,我看外边的阳光从窗户玻璃散落 ,整个房间温暖如春,闭上眼睛,仿佛能看到外边花开,睁开眼,是老师同学的笑脸。
一波三折:这样平稳的日子很快就被打破了,我们进入中阶阶段后,奇奇怪怪的零基础演练,还有一堆莫名其妙的儿童读经教育理论和玄里玄乎的书。我很迷茫?我来到这是想通过读经典充实下自己而已,不想推广读经,将来更不会成为读经老师,这东西关我啥事?一下就反感排斥,再加上当时的3:30晨起立志......虽然现在总说3:30励志挺好,对我们学习很有帮助,但那时确实就是晴天霹雳。道中书院疯了?学传统文化把老师都学傻了?但每次正欲发作时,又想到范老师挂嘴上说的老实听话照做别问,不得不生生憋了回去。好家伙,原来这话是提醒我别炸毛呢。
高阶的忙早有耳闻,跟高阶老师同宿舍,教室又在对门。我心想真是套路一层又一层,原来宿舍教室的“精心”安排是打预防针。我的高阶班一开始,我把痛苦的日子都想好了,会怎么怎么惨,结果蛮轻松的,就这?也没高阶八体现的难过啊?然而我没有想到这是暴风雨前的安宁,第二阶段和出去宣导以及回来的钱著演练在一层一层加码,曾一度以为自己的脑子都挤奶挤没了。可这样的学习却成为我师范班学习最大的转折,也是我人生从未有过的体会,也就是这一刻,我才真正体会到道中书院安排这一切的道理之所在。古之学者为己,今之学者为人。我看这宣导不还是在为人嘛。我自己又不想练,宣导是为了让自己生命得到长进。可我没感觉长进,生命没有突破,就嘴皮子溜了点……等等一大堆疑问,此刻都有了解答。
牟先生说,学问通达时 ,正是生命通达时。我的学问还没通达,只是窥见一点,整个生命都有一种豁然开朗之感,无可想象,有朝一日,我真正能将自己学明白的那一刻会是怎样。一想到这,内心就无限向往与激动。激动没几天,暑期书院的实习把我啪的一下打下云端,什么叫理明事难行,真是叫我体验够了。和搭档摩擦,和学员各种交手,和学员家属斗智斗勇,还跟电脑比谁脑子持久。猝不及防地从学生变到老师,这个挑战可以说比讲六小篇大多了,尤其是在这样高强度的工作中发现自己遇压力就逃避的漏洞。事情一多,便手脚无措的脆弱与不耐烦。
最后一个月,想着可以轻松点了吧,这个解经把自己都解绝望了。《四书章句集注》和《四书直解》,他们像一个巨大的耳光一样,打在我脸上,还在笑,你以为你懂我们了吗?天真。越解越烦,越解越害怕,我对理论的不清晰,之前所学仅仅会复述,但从未了解通透,以至于我看见其他学者的论点时瞬间迷失了自我,连人家辨的东西是啥都搞不明白......
尾声 :初来道中,这里温暖明媚,仿若仙境,天上人间,我拖着残破的心,渴求着一点光明。一年之后的今天,这里于我眼中并非是世外桃源,而是“受苦受难”之地。这里有一群人,用自己的一生做着最明的一件事。而我虽然身体疲惫,但心已非一年之前。21年来,我从未如此刻清明清醒。我与理想不仅仅只是我与理想,多了一条通向理想的路。虽然它现在可能还杂草丛生,可它真实存在。感谢师范一年,让我和那个执着现实陷溺不前的自己和解了,如今我能够坦然地走进人生的旅程。
编辑:(文宣部)王宏薇
审核:(教务长)守真
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